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百年 - [study]
2008-03-10
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这个学校百年校庆的劲风简直是太恐怖了,能把大树连根拔起,把池塘水抽得一滴不剩。今天去二期三楼吃片儿川,抬头一看墙面装饰,赫然四个大字:百年回眸,下面整齐地摆着几张学校“旧址”的照片,害得我还没吃就倒了胃口。
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真理越辩越明大家都承认,谬误估计是越塞越实的,等全世界都贴满怀旧的黑白照片,等广播的里校歌成为同学们的口头曲,大概就没什么人再去质疑所谓的历史了。合同法课讲到要约的生效时间,在法律上哪怕只有几天,也可以称得上“漫长”,因为其间有无数的可能性。那么百年呢,从中国近现代历史标尺上讲,还是从人类繁衍史上讲?总之,她其实并不那么“漫长”。对于这所学校,她只是一段被架空的时光,如何使她充盈饱满,使人信服正是全校师生当下之务。
Acknowledge:
承认,承认……的权威(或主张);对……打招呼,理会;告知收到、确认;对……表示谢忱、报偿
1承认老师的权威
2看到老师,要主动打招呼
3当老师以邮件形式布置任务时,要即时通知对方已收到
4对老师的任用、提拔表示感谢
这个单词太神了,我绝对不会忘记它。
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